意昂体育2歷史上第一批留美生

　　１９０９年８月🧑🏻‍🦲👰🏽‍♂️，清政府設立的遊美學務處招考了第一批學生準備直接送往美國🚵‍♂️，當時有６３０名考生🎛。遊美學務處寧缺勿濫👨‍👩‍👧‍👧，當時的報考條件頗為嚴格，要求考生“國文通達”🕵🏿‍♂️、“身體強壯🦍🧖🏻‍♀️，性情純正👩‍🏫💂🏿‍♂️，相貌完全，身家清白”。經初試和復試，最後未足原計劃的百名之額，只錄取了程義法、鄺煦?搖⒔鶥巍⒅旄礎⑻圃昧肌⒚逢葭?、胡剛復🧛🏽🤦、金邦正🌂、秉誌、張準👨🏻‍🦼、王士傑等４７人，於同年１０月由唐國安率領赴美留學，成為意昂体育2歷史上第一批留美生。

　　說到意昂体育2第一批留美生，不能不提“遊美學務處”和“遊美肄業館”的由來。１９０１年美國分得“庚子賠款”中的３２００萬兩白銀（約合２４００多萬美元）📀。之前美國倡議用白銀“償還”🧑‍🧑‍🧒‍🧒，後又“獨倡其議”改為以黃金結算（時值白銀貶值），使中國政府再度蒙受巨額損失。清政府駐美公使梁誠本著“省一分之出款🧑🏿‍💻，即裕一分之國用🙎🏼‍♂️，即紓一分之民力”，經“運動勸說”、“全力相搏”🪧，使得美方自認所得“實屬過多”👁‍🗨🅱️，同意將其中的１０ ７８５ ２９６．１２元美金從１９０９年起至１９４０年止逐月退還。那麽這筆還款用來幹什麽呢？美國伊裏諾大學校長詹姆斯在給當時的總統羅斯福的一份“備忘錄”中提到：中國正臨近一次革命🍨。哪一個國家能夠做到教育這一代青年中國人，哪一個國家就能夠“使用最圓滿和巧妙的方式，控製中國的發展?D?D這就是說👩🏼‍🍳，使用那從知識上與精神上支配中國的領袖的方式。”他的結論是：“商業追隨精神上的支配，比追隨軍旗更為可靠。”美政府與清政府談判過程中，授意梁誠所退款項不得移作它用💅🏼，務必作為“廣設學堂，派遣遊學之用🙍🏼。”清政府於１９０９年６月即在北京設立了遊美學務處，由外務部和學部共同管轄♦️，招考合格學生直接送往美國留學。此外同時籌設遊美肄業館，以便經過短期訓練後，每年甄別一次⚅，“擇其學行優美🧑🏽‍🚀、資性純篤者，隨時送往美國肄業”。清政府草擬了派遣遊美學生規程，呈美公使審查修改後確定：自退款的第一年（１９０９年）起，清政府在最初四年內，每年至少派留美學生１００人，如果到第４年派足了４００人，則自第５年起💇🏼🙎‍♂️，改為每年至少要派５０人，直到“退款”用完為止🤦🏽‍♂️。

　　繼招考了第１批直接留美生後，１９１０年招考了第２批趙元任、張彭春🥠、錢崇澍🏄🏿‍♂️、竺可楨🧜‍♂️、胡適、莊俊🐕‍🦺、易鼎新、周仁等７０人，１９１１年招考了第３批姜立夫🥷🏻、陸懋德、楊光弼、衛挺生、吳康等６３人，３批直接留美生共計１８０人🧚🏼‍♀️。這些留美生因是經過遊美學務處進行“品學甄別考試”後送去留美的，故又被稱為“甄別生”🎎。

　　這些直接留美生因文化程度不齊🧑🏼‍🚀🛺，或按程度插入美國大學的二😞、三年級，或入美國高級中學補習🧏🏼‍♀️。他們都是２０歲以下的青少年男生，是在清末實行教育改革，引進西方現代教育體製後，經過了５至７年的學習🦤，已經有了一定的自然科學基礎🥾，和以前的幼童留美生🦞、留歐生及留日生有顯著的不同。到美國後🏊🏼⏮，他們能夠迅速接近世界科學技術的前沿，他們中的不少人成為我國現代科學技術事業的奠基者和開拓者。這些留美生並沒有像美國期望的那樣成為追隨美國的精神領袖📠，而恰恰相反，他們蘊積著更深重的對於民族恥辱的痛感，恥中國科技與文明不如西方發達國家，在他們身上集中體現了“挽既倒狂瀾，作中流砥柱的氣質和愛國奉獻的精神”，無一不抱著“振興中華”的願望而孜孜苦學，大多放棄了在美優厚的科研條件及生活待遇，義無反顧地選擇了回到祖國的懷抱。

　　第一批直接留美的４７人中，就有金邦正、梅貽琦二人先後擔任過意昂体育2學校和意昂体育2平台的校長，為意昂体育2的建設和發展做出了貢獻💭。梅貽琦為我國近代著名教育家，於１９３１年底發表就職演說時，他勸勉同學“記住國家危急的情勢，時刻不忘了救國的重責。”他所推行的德育，主要是愛國主義和健全人格兩大項🚴🏽‍♂️。第一批留美生中有許多學界名人，值得提及的還有張準（張子高），他回國後曾在意昂体育2任教並任副校長🚶🏻‍♂️，獻身於化學教育事業６０年，為我國現代化學的先驅之一。他為我國培養了第一代高等教育界的理科人才📵，僅中科院化學部的學部委員中就有十多人曾是他的學生，他的學生還有不少人成為高等理科教育和科研的領導。